구박사칼럼

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최면이나 NLP를 배우려는 분들에게는

그 교육기관의 선택이 참으로 중요할 것이다.

 

최면이나 NLP를 제대로 배우려면 한마디로 말하여,

소수 정예인원을 대상으로 개인지도식 지도가 매우 효과적이라는 것이다.

 

한꺼번에 많은 수강생들을 모아 놓고 집단적으로 가르치는 교육을 통해서는

수강생 각각의 개인이 최면이나 NLP의 트랜스에 깊이 들어가보는 경험을

제대로 하기가 힘들며, 남에게 NLP 기술을 제대로 실시하거나,

최면을 제대로 걸 수 있는 최면실기능력을 갖추기 어려울 것이다.

 

교육생이 많으면 교육을 하시는 분이 수강생 각 개인마다 현장에서

즉각적으로 각 개인의 실습에 대한 피드백을 일일이 줄 수가 없다.

수강생들은 모두가 최면이나 NLP를 처음 배우는 사람들이기 때문에

그들끼리 실습을 하더라도 실습과정에서의 오류를

즉각적으로 시정해 주거나 부족한 점을 보완해 줄 수가 없는 것이다. 

 

물론, 그런 방법으로도 처음으로 최면이나 NLP를 배우는 사람들에게는

어느 정도의 도움은 될 것이다.

그렇지만 그것만 가지고는 그들은 최면이나 NLP 교육이 끝난 후에도

실기능력이 턱없이 부족하여 일상생활에서나 필요한 경우에

남에게 최면을 걸거나 NLP 기술을 제대로 사용할 수 없다는 것이

가장 큰 문제점이다.

 

즉, 강사의 시범을 보는 것은 구경일 뿐이지 진정한 실습이 아니다.

진정한 실습은 수강생이 강사 앞에서

직접 NLP 또는 최면의 기술을 몸으로 연습하면서,

현장에서 즉시, 강사로부터 직접적인 지도, 조언(피드백)을 받아서,

잘못된 점과 부족한 점을 시정하고 보완함으로써 실기능력을 기르고, 향상시키는 것이다.

 

수많은 수강생들을 대상으로 하는 교육기관에서 최면이나 NLP를 배우는 사람들은 

강사의 시범을 보며, 강사의 TV 출연 비디오 등을 보면서

교육을 받을 당시에는 무언가 많이 배운 것 같은 느낌이 든다고 한다.

 

그렇지만, 문제는 그러한 교육이 모두 끝난 후에도

대부분의 수강생들은 최면이나 NLP를 실제로 사용할 실기능력을

갖추지 못하고 있다는 것이다.

심지어 자기 자신은 물론, 남에게 최면을 걸 수도 없으며,

NLP 기술을 사용할 수도 없다는 사람들을 필자는 많이 보고 듣고 있다.

 

“百聞不如一見, 百見不如一行(백문불여일견, 백견불여일행”)

(“백번 듣는 것보다는 한 번 보는 것이 더 좋고,

백번 보는 것보다는 한 번 해보는 것이 더 좋다.”)이라는 말을 여러분도 잘 아실 것이다.

그만큼 실습이 가장 중요하다는 것이다. 

 

아무리 훌륭한 최면전문가, NLP 전문가가 시범을 많이 보여주더라도,

시범장면을 볼 때는 수강생 자신도 그것을 잘 할 수 있겠다고 생각하지만,

막상 실습을 해보면 뜻대로는 잘 되지 않는 것이다.  

 

최면이나 NLP는 특히 실습이 대단히 중요하다.

아무리 이론을 많이 알더라도, 강사의 시범을 아무리 많이 보더라도,

실제로 실습을 많이, 그리고 정확하게 하지 않는다면

그 사람은 남에게 최면을 제대로 걸 수 없으며,

NLP 기술을 제대로 사용할 수 없는 것이다.

 

여러분은 무슨 목적으로 최면이나 NLP를 배우려고 하는가? 

최면이나 NLP를 배워서 여러분도 자신은 물론, 남에게

그것을 능숙하게 잘 사용하기 위해서 배우는 것이 아닌가!

 

그렇다면 대부분의 교육시간을 1:1 개인지도를 한 번도 받아보지도 못하고,

강사의 시범이나 강의만을 보고 듣기만 해서야 되겠는가! 

최면이나 NLP 교육을 재미있게 받았지만,

막상 최면을 걸 수도 없고, NLP 기술을 제대로 사용할 수 없다면.........

더구나 그들은  교육 기간 중에

단 한 번도 깊은 최면이나 NLP 트랜스에 들어간 적도 없다면........

 

필자는 오래전부터 이런 사실들을 깨달았고,

직접 체험했기 때문에 이것을 ‘타산지석’으로 삼고 있다.

 

따라서 필자는

10명 미만의 소수정예 인원만을 대상으로

최면이나 NLP 교육을 실시하고 있으며,

교육시간에 모든 수강생 각각의 개인마다 일일이 실습을 많이 시키고,

그 자리에서 각 개인마다 즉각적인 피드백을 주어서

오류의 수정과 부족한 점을 즉시 보완해 주고 있다.

 

그렇기 때문에 어떤 수강생은 실습을 오히려 귀찮아 할 정도이다.

소수 정예 인원만을 대상으로 하여 1:1 개인지도로 실기능력을

완전히 습득하여 졸업시키는 것!

이것은 국제심리연구원의 교육 목적이자

최대의 장점이라고 할 수 있다.